| 6C01 | Fractions ↗ 1114 docs | NUM | 6C01-NUM01 Connaître le vocabulaire des fractions (numérateur, dénominateur)6C01-NUM02 Comparer une fraction avec l’unité6C01-NUM03 Écrire une fraction sous forme décomposée6C01-NUM04 Encadrer une fraction avec < et >6C01-NUM05 Encadrer une fraction avec ≤ et ≥6C01-NUM06 Placer une fraction sur une droite graduée
| Découvrir la notion de fraction et l'encadrement |
| 6C02 | Points et droites ↗ 1922 docs | GEO | 6C02-GEO01 Reconnaître points et droites6C02-GEO02 Utiliser le vocabulaire d’appartenance et d’alignement6C02-GEO03 Reconnaître et tracer des demi-droites6C02-GEO04 Construire un segment, sa longueur et son milieu6C02-GEO05 Coder et lire une figure géométrique6C02-GEO06 Distinguer droites sécantes et parallèles6C02-GEO07 Reconnaître des droites perpendiculaires6C02-GEO08 Tracer parallèles et perpendiculaires aux instruments6C02-GEO09 Connaître les propriétés des droites parallèles
| Poser le vocabulaire de base en géométrie plane |
| 6C03 | Fractions égales ↗ 920 docs | NUM | 6C03-NUM07 Reconnaître des fractions égales6C03-NUM08 Simplifier une fraction
| Reconnaître et produire des fractions égales |
| 6C04 | Angles ↗ 1238 docs | GEO | 6C04-GEO10 Nommer un angle6C04-GEO11 Connaître le vocabulaire d’un angle : sommet et côtés6C04-GEO12 Reconnaître la nature d’un angle (nul, aigu, droit, obtus, plat)6C04-GEO13 Classer des angles selon leur nature6C04-GEO14 Mesurer un angle au rapporteur6C04-GEO15 Utiliser le rapporteur pour construire un angle6C04-GEO16 Construire un angle de mesure donnée6C04-GEO17 Construire la bissectrice d’un angle
| Utiliser le rapporteur avec précision |
| Vacances d’Automne |
| 6C05 | Nombres décimaux ↗ 1516 docs | NUM | 6C05-NUM09 Reconnaître une fraction décimale6C05-NUM10 Lire et écrire un nombre décimal (écriture à virgule)6C05-NUM11 Décomposer un nombre décimal (numération décimale)6C05-NUM12 Placer un décimal sur une demi-droite graduée6C05-NUM13 Comparer et encadrer des décimaux6C05-NUM14 Donner une valeur approchée ou arrondie
| Consolider la numération décimale |
| 6C06 | Cercles et triangles ↗ 1316 docs | GEO | 6C06-GEO18 Tracer un cercle au compas6C06-GEO19 Caractériser cercle et disque6C06-GEO20 Construire des arcs et des figures avec des cercles6C06-GEO21 Connaître le vocabulaire des polygones et des triangles6C06-GEO22 Construire un triangle6C06-GEO23 Connaître et utiliser l’inégalité triangulaire6C06-GEO24 Reconnaître les triangles usuels6C06-GEO25 Reconnaître les quadrilatères usuels
| Maîtriser le compas et le vocabulaire des triangles |
| 6C07 | Addition, soustraction, multiplication ↗ 811 docs | CALC | 6C07-CALC01 Additionner et soustraire des nombres décimaux6C07-CALC02 Multiplier un décimal par un entier6C07-CALC03 Multiplier par 10, 100, 10006C07-CALC04 Multiplier deux nombres décimaux6C07-CALC05 Appliquer les règles de priorité des opérations
| Maîtriser le calcul décimal posé et les priorités opératoires |
| 6C08 | Gestion des données ↗ 4 docs | STAT | 6C08-STAT01 Lire et compléter un tableau de données6C08-STAT02 Construire et lire un diagramme en barres6C08-STAT03 Construire et lire un graphique6C08-STAT04 Interpréter des données statistiques
| Organiser, représenter et interpréter des données |
| Vacances de Noël |
| 6C09 | Positions d’angles à venir | GEO | 6C09-GEO26 Reconnaître des angles adjacents6C09-GEO27 Reconnaître des angles supplémentaires6C09-GEO28 Reconnaître des angles opposés par le sommet6C09-GEO29 Reconnaître des angles correspondants et alternes-internes6C09-GEO30 Connaître la somme des angles d’un triangle
| Reconnaître les positions relatives d’angles |
| 6C10 | Division entière ↗ 78 docs | CALC | 6C10-CALC06 Poser et effectuer une division entière6C10-CALC07 Reconnaître multiples et diviseurs6C10-CALC08 Connaître les critères de divisibilité par 2, 5, 106C10-CALC09 Connaître les critères de divisibilité par 3, 9
| Maîtriser la division entière et la divisibilité |
| 6C11 | Médiatrices ↗ 1 docs | GEO | 6C11-GEO31 Construire la médiatrice d’un segment6C11-GEO32 Construire les médiatrices d’un triangle6C11-GEO33 Construire le cercle circonscrit à un triangle
| Construire médiatrices et cercle circonscrit |
| Vacances d’Hiver |
| 6C12 | Division décimale ↗ 1 docs | CALC | 6C12-CALC10 Poser et effectuer une division décimale6C12-CALC11 Diviser par 10, 100, 10006C12-CALC12 Résoudre un problème en choisissant les bonnes opérations
| Maîtriser la division décimale et la résolution de problèmes |
| 6C13 | Aire et périmètre ↗ 21 docs | MEAS | 6C13-MEAS01 Connaître les unités de longueur usuelles6C13-MEAS02 Calculer le périmètre d’un polygone6C13-MEAS03 Calculer le périmètre d’un disque6C13-MEAS04 Connaître les unités d’aire usuelles6C13-MEAS05 Calculer l’aire d’un rectangle ou d’un triangle rectangle6C13-MEAS06 Calculer l’aire d’un triangle quelconque ou d’un disque
| Distinguer et calculer périmètre et aire |
| 6C14 | Proportionnalité ↗ 1518 docs | PROP | 6C14-PROP01 Reconnaître des grandeurs proportionnelles6C14-PROP02 Compléter un tableau de proportionnalité6C14-PROP03 Utiliser les opérations sur les colonnes (linéarité)6C14-PROP04 Utiliser le coefficient de proportionnalité6C14-PROP05 Utiliser une échelle6C14-PROP06 Tracer un diagramme circulaire
| Raisonner dans des situations proportionnelles |
| Vacances de Printemps |
| 6C15 | Fractions et quotient à venir | NUM | 6C15-NUM15 Reconnaître l’écriture fractionnaire d’un quotient6C15-NUM16 Comparer et additionner des fractions de même dénominateur6C15-NUM17 Comparer des fractions de dénominateurs quelconques6C15-NUM18 Additionner des fractions de dénominateurs quelconques
| Relier fraction et quotient, additionner des fractions |
| 6C16 | Symétrie axiale à venir | GEO | 6C16-GEO34 Connaître la définition de la symétrie axiale6C16-GEO35 Construire le symétrique d’une figure6C16-GEO36 Connaître les propriétés de la symétrie axiale6C16-GEO37 Construire le symétrique des figures usuelles6C16-GEO38 Reconnaître les axes de symétrie d’une figure
| Construire et caractériser la symétrie axiale |
| 6C17 | Proportions et pourcentages à venir | PROP | 6C17-PROP07 Appliquer une proportion6C17-PROP08 Calculer une proportion6C17-PROP09 Appliquer un pourcentage6C17-PROP10 Calculer un pourcentage
| Appliquer et calculer proportions et pourcentages |
| 6C18 | Géométrie dans l’espace à venir | GEO | 6C18-GEO39 Reconnaître un assemblage de cubes en perspective6C18-GEO40 Connaître le vocabulaire des solides usuels (cube, pavé, prisme, pyramide, cylindre, cône, boule)6C18-GEO41 Connaître les unités de volume usuelles (cm³)6C18-GEO42 Calculer le volume d’un cube ou d’un pavé droit6C18-GEO43 Relier volume et contenance
| Se repérer dans l’espace et calculer des volumes |
| 6C19 | Probabilités ↗ 9 docs | STAT | 6C19-STAT05 Décrire les issues d’une expérience aléatoire6C19-STAT06 Calculer la probabilité d’un événement6C19-STAT07 Distinguer des événements contraires6C19-STAT08 Étudier la répétition d’expériences aléatoires
| Découvrir le vocabulaire et le calcul des probabilités |
| 6C99 | Numération entière (non traité cette année) ↗ 010 docs · archivé | NUM | 6C99-NUM19 Lire et écrire les grands nombres entiers6C99-NUM20 Décomposer un entier (unités, dizaines…)6C99-NUM21 Comparer et ordonner des entiers
| Maîtriser la numération de position |
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